父母需要培养孩子的品质而不是只教知识2021-11-16 15:34:00 来源:网络 阅读量:18793 会员投稿
导读:我家孩子上幼儿园中班时,要放暑假。我给孩子找了一个暑期托管班,不用学这学那,就在外面玩,随意玩。但是没找到。为什么要找一个什么都不学的托管班呢?你看我们的生活方...
我家孩子上幼儿园中班时,要放暑假。我给孩子找了一个暑期托管班,不用学这学那,就在外面玩,随意玩。但是没找到。 为什么要找一个什么都不学的托管班呢?你看我们的生活方式,整天在室内,平常在室外玩的时机少。我平常忙,在家也工作,不过只需有时间陪孩子,我们就尽量进来玩。他想玩什么就玩什么。尽可能地跟他到室外去。比方前几天,他喜欢摘桑椹,我就让他骑在我脖子上去摘。我喜欢让他玩看上去有点儿风险,但其实不风险的东西。比方我们院门口有一棵树,孩子喜欢爬。我就站远一点,坚持一定的间隔,让孩子本人爬。不过假如他掉下来,我也能接着。在平安的范围内,孩子随意玩。 我们平常说的「学问、技艺」未来不一定能用得着 这世界开展太快了,很可能未来我们的大脑里能够置入芯片,可能一切需求记忆的东西都存在里面了。我们小时分记的历史学问、乘法表、元素周期表等等,可能都没有用。比方我上小学的时分学过珠算,如今看来就曾经没用了。 无论人类社会有怎样的变化,只需有人类,那么对我们一切人来说最重要的、决议人的终身的,就是What makes life worth living.(什么让你的人生值得过。)这其中有三个要素:诚信、仁慈、内在动机。 诚信的生活是简单、开心、也最值得过的。狡诈的本钱很高,大脑负荷重,都没时间来想美妙的事情了。所以我会教小孩两件事:第一是不要说谎;第二是说话要算数,容许他人的就要去做。 有一天,我家孩子在街边看到好玩的气球,就想要。但那个气球是一个英语培训机构的宣传品,假如想要这个气球,孩子就要承诺去上一节英语课。我其实是反对孩子上英语课的。他本人对英语课也不感兴味,但那天他就想要气球,所以容许了。两周后,到了该上这节英语课那天,他曾经彻底忘了,说不想去。但我请求他说话算数,容许了就得去,强迫他去上了我本来也不想让他上的英语课。 我太太十分十分仁慈,我也很仁慈,基因上我的孩子也很仁慈,呵呵。其实每个孩子天生就有同理心。当然,我们假如看到孩子做的事不太对,也会随口提示。根本上我觉得让我的孩子仁慈是不费力的。 内在动机十分重要 有些人做一样事情做得很好,但不一定是出于本人的兴味。比方有些孩子弹钢琴弹得十分好,拿到十级证书之后就跟妈妈说“从此以后我再也不弹琴了。”由于这不是他的选择。 我对孩子最注重的就是培育他的内在动机。或许这是我与大多数家长最不同的中央。由于诚信和蔼良可能大家都晓得,而内在动机可能是中国度长不太理解的科研范畴,传统上中国教育完整不论内在动机,「我让你做什么你就做什么。」 怎样培育孩子的内在动机?第一是自主,让小孩本人选择。多鼓舞他做选择,他也会产生更强的自主感,这时分他会更多地做本人喜欢做的事情。本人选择一样东西,才是内在动机的表现。 第二是减少外在要素。外在要素最伤害内在动机。外在要素有两种,一个是惩罚,另一个是奖励。「不做完作业就别吃饭」之类的话,是我尽量防止的。「只需好好弹琴,我就给你买变形金刚。」也是我会防止的。 第三是当孩子兴味盎然地做事情时,不要打断他。比方,我家孩子喜欢把家里的玩具小汽车一个一个地排列起来,特别简单,还玩得很投入。在其别人看来,他应该玩更有「智力」含量的玩具。固然我也看不出来这个游戏哪儿好玩,但让他玩就好。就算是玩iPad,我只会规则他玩的时间,在他玩得十分开心时,我不会强迫他中缀。孩子的兴味很珍贵,当孩子沉浸于一件事情时,我们尽量不要去打搅他。 声明:以上内容为本网站转自其它媒体,相关信息仅为传递更多企业信息之目的,不代表本网观点,亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。投资有风险,需谨慎。 上一篇:
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